Viser 431–440 av 2450 treff.
Leseaktiviteter i klasserommet
...begrepene. Da utvides kunnskap ved presentasjon av nye begreper og nytt vokabular som er viktig for å forstå tekstens budskap. Dette gjøres ved en visuell presentasjon av temaet og ved å stille spørsmål som krever ...Taleapraksi
Taleapraksi er vansker med den motoriske programmeringen av talen. Ved taleapraksi er planlegging og viljestyring av språklyder hovedutfordringen. Denne teksten tar for seg symptomene på taleapraksi og ...Språkkartlegging som grunnlag for å identifisere risiko for språkvansker hos førskolebarn
...prosjektet «Norske barns språkutvikling» gjennomført i regi av forskergruppen Child, Language and Learning, 2007-2012. Samlet sett består disse dataene av førskolebarns (alder fire til seks år) resultater på ...Metakognitive ferdigheter
Det vil si at de er bevisste på egen tenkning ved hjelp av et indre språk. Gode lesere vet hva de gjør, og hva de skal gjøre for å få mening ut av det de leser. De drar fram sin forkunnskap om tekstens ...Rapporterte vennskap blant elever som bruker ASK
...kommunikasjon (ASK), er i risiko for ikke å utvikle vennskap i samme grad som jevnaldrende som følge av kommunikasjonsutfordringer og begrenset samhandling. Forskningen om barns vennskap har i hovedsak ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
Små barn med hørselstap som bruker hørselstekniske hjelpemidler er avhengig av gode lytteforhold for å kunne utvikle et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv ...Skriveferdigheter og hørselstap
...talespråket. Å kunne skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket påvirkes av et hørselstap, vil barnet skrive det som det hører. Det er sjelden en god metode når man ikke hører ...Hvem bruker Minspeak®?
...spansk, fransk, nederlandsk, italiensk, dansk, svensk og norsk. Minspeak® kan brukes av personer i alle aldre, og av personer som har varierende funksjonsnivå. Det er foreløpig ingen nordmenn som har brukt ...Lesevansker og dysleksi
Lesing er en grunnleggende ferdighet, og det forventes at elever skal lære gjennom å lese. På grunn av dårlige leseferdigheter hemmes læringsutbytte for mange hørselshemmede elever. Mens den første leseopplæringen ...Teori om sinnet (T-O-S)
Hørselshemmede barn går ofte glipp av samtaler om følelser, meninger, planer osv, og dermed blir sen i utviklingen av Teori om sinnet (T-O-S). Teori om sinnet (T-O-S) er forståelse av at andre har egne tanker og ...